PROGRAMA DE CLASE
TITULO: “¡Cuidando mis
dientes me cuido yo!”
TIEMPO: 30 minutos.
IDENTIFICACIÓN: Clase impartida a 33 alumnos de pre-kinder de ambos
sexos, cuyas edades fluctúan entre 4 y 5 años. El aula designada está en el
primer piso del colegio gran Bretaña de la comuna de Hualpén.
Tiempo total: 30 min. - Motivación: 5 min. (anunciar el
aprendizaje esperado e introducir al tema mediante canción dinámica) - Desarrollo: 15min. - Síntesis: 5min. - Evaluación: 5 min.
Objetivos Específicos
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Contenidos
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Actividades
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Recursos
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Evaluación
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Señalar los
pasos a seguir para lograr una cepillado dental correcto a través de macro-modelo dental.
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Pasos a seguir
para lograr una cepillado dental correcto.
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Explicar al curso el adecuado cepillado dental por
medio de macro-modelo dental
Observación
del cepillado en el macro-modelo
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Macro-modelo
dental,
cepillo de dientes (macro-modelo)
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Seleccionar al
azar de 3 alumnos (1 por cada grupo) para que realicen el cepillado adecuado, utilizando el macro-modelo
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Explicar la
formación de las caries a causa de una mal cepillado y/o una mala
alimentación a través de tarjetas con imágenes
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Formación de
las caries a causa de una mal cepillado y/o una mala alimentación
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Formar tres
grupos para la exposición.
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Material fungible,
cartulina,
set de tarjetas
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Realizar dos
preguntas orales al curso:
- ¿Qué pasa si
no me cepillo después de cada comida?
- ¿Por qué debo
cepillar mis dientes?
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Identificar tres
situaciones en
donde hay que realizar cepillado dental
a través de una
exposición oral
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Situaciones en
donde hay que realizar cepillado dental
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Observar la
exposición de la clase con el apoyo de láminas.
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Material
Fungible
Cartulina |
Realizar
una pregunta oral al curso:
-¿Cuándo debo cepillar mis dientes?
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Al evaluar a los niños según nuestra pauta, concluimos que los objetivos específicos fueron logrados gracias a las actividades planificadas para ésto. Los niños se observaban felices al terminar la visita y las Educadoras de Párvulo parecían conformes con los conocimientos entregados recientemente.